ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ -ΑΡΙΘΜΟΙ-ΠΤΩΣΕΙΣ

1.Συλλάβισε  τις  παρακάτω λέξεις  όπως  στο  παράδειγμα:

δίσκος   δί-σκος                        εχθρικός    

άνθος                                     Δεκέμβριος

πέτρα                                   ρυθμός        

έφτασα                               εχθρός       

συμμαθητής                       γράμμα       

2. Μεταφέρω  από  τον  Ενικό  στον  Πληθυντικό  τις  προτάσεις:

Το  νερό  της  λίμνης  δεν  είναι  πόσιμο.

___________________________________________

Ο άνθρωπος  δοκιμάζει  στη  ζωή  του  τη  λύπη    και  την  ανάγκη.

__________________________________________________

3. Βάζω  το  ένα  από  τα  δύο ουσιαστικά  στη  γενική  Πληθυντικού:

δίχτυα-ψαράς     τα δίχτυα  των  ψαράδων

μαγαζιά-γαλατάς

ράσα- παπάς       

ύφασμα-καναπές

4. Βάζω  της ή τις  στις  παρακάτω  προτάσεις:

Τα καμώματα  ____  μαϊμούς.

Το  φόρεμα____ μαμάς.      

Αγαπάμε ___ μαμάδες.

Γελάμε  με  ___ μαϊμούδες.

Η ουρά___ αλεπούς.

5. Βάζω (τον) ή (των) στις παρακάτω  προτάσεις:

Η δουλειά  ___  γεωργών είναι  κουραστική.

Αγαπώ  πολύ ___  παππού  μου.

Φροντίζω ___ τον  κήπο μου. 

Τα λουλούδια  ___  κήπων,  μυρίζουν όμορφα.

6. Συμπληρώνω  με  προσοχή  τα  άρθρα  που λείπουν:

_  μαθητής          _  φοιτητής      _ άνθρωπος

_  αγρότης          _  κήπων          _  τέχνης

_  φωλιάς            _ αυλής           _  τάξεων

_  επιστημών      _  αγρών          _  βιβλίων

_  παιδιού           _  δάσους        _  παραμυθιού

_  κρέας              _  παιχνίδι       _  αιώνα

7. Συμπληρώνω  τις  καταλήξεις  των  ρημάτων (-τε  ή ται):

(Εσείς) Ποτίζετ__  κήπο.

(Αυτό)  Το σκοινί γράφετ__  με  γιώτα.

(Εσείς) Παίζετ__  με  τη  μπάλα.

(Αυτός) Γυμνάζετ__  μόνος  του.

( Εσείς) Διορθών__  τα  λάθη  σας.

8. Γράψτε  το  υπογραμμισμένο  ρήμα  στη  μετοχή  Ενεστώτα  σε –οντας ή ώντας, όπως  στο παράδειγμα:

Συνέχισε κι έλεγε    Συνέχισε  λέγοντας

Έλεγε  και  γελούσε

Περπατούσε  και  καμάρωνε

Κουράστηκε  ενώ  περίμενε

Σκοτώθηκε  ενώ  πολεμούσε